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2026-09-05 02:06:00

韓国語「ㅡ不規則・ㅡ脱落」|-아/어の時だけ消えるルール

韓国語文法|「ㅡ」脱落

韓国語「ㅡ」不規則・「ㅡ」脱落
-아/어の時だけ消えるルール

쓰다 → 써요、아프다 → 아파요 のように、 語幹末の母音 「ㅡ」 が消える活用があります。 Ara韓国語学院では、まず「語幹の母音が「ㅡ」で、後ろに-아/어系列が来る時だけ「ㅡ」が脱落する」とシンプルに覚えます。

2026年9月5日公開 編集:Ara韓国語学院

まず3行で結論

いつ脱落?語幹の母音が「ㅡ」で、後ろに-아/어系列が来る時だけ「ㅡ」が脱落。
それ以外は?-(으)で始まる文法や -고・-지만・-기 때문에 などでは「ㅡ」はそのまま。
아 / 어の選び方「ㅡ」脱落後、一つ前の音節の母音を見る。ㅏ・ㅗ→아、それ以外→어。前の音節がなければ어。

一番大事|語幹が「ㅡ」+後ろが-아/어なら「ㅡ」が脱落

ここだけは絶対に覚えてください 語幹の母音が「ㅡ」で、後ろに-아/어系列が来る時だけ「ㅡ」が脱落。

それ以外の活用では、「ㅡ」は消しません。
쓰면・쓰니까・씁니다・쓰고 のように、 後ろが -아/어系列でなければ「ㅡ」はそのままです。

쓰다 + -어 → 쓰「ㅡ」 → 써요
아프다 + -아 → 아프「ㅡ」 → 아파요

ポイント: 「母音の前なら「ㅡ」が落ちる」と覚えるのではなく、 後ろが-아/어系列かどうかだけを見ます。

쓰다・크다のように語幹が1音節なら、なぜ「어」?

ここは日本人学習者が特に迷いやすいところです。 쓰다 の語幹は 쓰-。 後ろに -어 が来るので、まず語幹末の 「ㅡ」 が脱落します。

쓰다 + -어요 の考え方
① 쓰 + 어요 → 後ろが -어 なので 「ㅡ」脱落
② 쓰 から 「ㅡ」を取る → 残るのは子音 ㅆ
③ ㅆの前には、基準にできる「前の音節の母音」がない → ㅏ・ㅗを確認できないので 어
④ ㅆ + ㅓ = 써 → 써요
쓰다 + 어요 → 쓰「ㅡ」 → ㅆ + ㅓ → 써요

Ara式: 「ㅡ」を消したあと、その前に音節自体がなければ「어」。 だから 쓰다 → 써요、 크다 → 커요、 끄다 → 꺼요 になります。

쓰다 → 써요
크다 → 커요
끄다 → 꺼요
뜨다 → 떠요

「ㅡ」脱落後の「아 / 어」|見るのは「ㅡの一つ前の音節の母音」

学生が一番勘違いしやすいポイント 「ㅡ」を消したあと、「何も残っていない」と思わないこと。

아프다・예쁘다 のように語幹が2音節以上なら、 「ㅡ」が消れてもその前の音節が残っています。
見るのは、「ㅡ」があった音節の一つ前の音節の母音です。

  1. 後ろが-아 / -어系列か確認する。
  2. -아 / -어なら、語幹末の「ㅡ」を脱落させる。
  3. 「ㅡ」があった音節の一つ前の音節を見る。
  4. その母音がㅏ・ㅗなら -아。
  5. ㅏ・ㅗ以外なら -어。
  6. 一つ前の音節自体が存在しない時だけ -어。

아프다 → 아파요|「ㅡが消えたから어」ではない

아프다 + -아/어요
① 語幹:아프- / 後ろは -아/어系列 → 「ㅡ」脱落
② 프 の「ㅡ」が消えるが、その前には ↓ここを見る아=ㅏ という音節が残っている
③ 前の母音は ㅏ → ㅏ・ㅗグループなので -아
④ 아 + ㅍ + ㅏ → 아파 → 아파요
아프다 + 아/어요 → 아프「ㅡ」 → ↓前の母音ㅏ → 아파요

예쁘다 → 예뻐요|前の母音は「ㅖ」

예쁘다 + -아/어요
① 語幹:예쁘- / -아/어系列 → 「ㅡ」脱落
② 「ㅡ」の一つ前の音節は ↓ここを見る예=ㅖ
③ ㅖはㅏ・ㅗではない → -어
④ 예 + ㅃ + ㅓ → 예뻐 → 예뻐요
예쁘다 + 아/어요 → 예쁘「ㅡ」 → ↓前の母音ㅖ → 예뻐요
間違いやすい考え方: 「ㅡが消えた → その位置に母音がない → 어」と毎回考えるのは間違いです。
前の音節があるなら、必ずその母音を見る。
前の音節が本当にない 쓰다・크다 の時だけ、基準母音なし → 어です。
原形 「ㅡ」の一つ前の音節 見る母音 選択 結果
아프다 아 ㅏ -아 아파요
바쁘다 바 ㅏ -아 바빠요
잠그다 잠 ㅏ -아 잠가요
배고프다 고 ㅗ -아 배고파요
예쁘다 예 ㅖ -어 예뻐요
기쁘다 기 ㅣ -어 기뻐요
슬프다 슬 「ㅡ」 -어 슬퍼요
쓰다 なし なし -어 써요
크다 なし なし -어 커요

-아/어系列なら、「ㅡ」脱落が続く

「-아 / -어」というのは、単独の 아・어 だけではありません。 -아요/어요・-아서/어서・-아도/어도・-아야/어야・-았/었- など、 -아/어を基礎にする活用でも同じように「ㅡ」が脱落します。

文法 쓰다 아프다 「ㅡ」は?
-아요 / -어요 써요 아파요 脱落
-아서 / -어서 써서 아파서 脱落
-아도 / -어도 써도 아파도 脱落
-아야 / -어야 써야 아파야 脱落
-았어요 / -었어요 썼어요 아팠어요 脱落

-아/어以外では「ㅡ」は脱落しない

後ろが-아/어系列でなければ、語幹の「ㅡ」はそのまま残ります。
文法 쓰다 아프다 「ㅡ」は?
-(으)면 쓰면 아프면 維持
-(으)니까 쓰니까 아프니까 維持
-(스)ㅂ니다 씁니다 아픕니다 維持
-고 쓰고 아프고 維持
-지만 쓰지만 아프지만 維持
-기 때문에 쓰기 때문에 아프기 때문에 維持

つまり: 「ㅡ」不規則で見るのは一つだけ。
「後ろに-아/어系列が来たか?」
来た → 「ㅡ」脱落 / 来ていない → 「ㅡ」維持。

一目で比較|써요・쓰면・씁니다・쓰고

쓰다 + -어요 → 써요

後ろが-어。

「ㅡ」脱落

쓰다 + -(으)면 → 쓰면

後ろは-면。-아/어ではない。

「ㅡ」維持

아프다 + -아요 → 아파요

後ろが-아。

「ㅡ」脱落

아프다 + -(으)니까 → 아프니까

後ろは-니까。-아/어ではない。

「ㅡ」維持

「ㅡ」不規則はシンプルです。
-아/어系列なら「ㅡ」脱落。それ以外では「ㅡ」を残します。

日本人学習者がよく間違える形

間違い 正しい形 理由
쓰면 → 써면 쓰면 -면は-아/어ではない
쓰니까 → 써니까 쓰니까 -니까は-아/어ではない
쓰세요 → 써세요 쓰세요 -(으)시-なので「ㅡ」維持
아프면 → 아파면 아프면 -면では「ㅡ」を消さない
예쁘아요 예뻐요 「ㅡ」脱落後、前の母音ㅖなので-어
잠궈요 잠가요 잠그-の「ㅡ」脱落後、前のㅏにより-아

ミニ練習問題

1. 쓰다 + -어요 → ?
써요
-어系列なので「ㅡ」脱落。前の音節がないので-어。
2. 쓰다 + -(으)면 → ?
쓰면
-아/어ではないため「ㅡ」は残ります。
3. 아프다 + -아요 → ?
아파요
「ㅡ」脱落後、その前の母音がㅏなので-아。
4. 예쁘다 + -어요 → ?
예뻐요
「ㅡ」脱落後、その前の母音ㅖはㅏ・ㅗではないので-어。
5. 잠그다 + -아요 → ?
잠가요
「ㅡ」が脱落し、その前の母音ㅏを基準に-아。
6. 크다 + -(으)니까 → ?
크니까
-아/어系列ではないので「ㅡ」は脱落しません。

よくある質問

「ㅡ」は母音で始まる語尾の前なら全部消えますか?
いいえ。Araでは-아 / -어系列の時だけと覚えます。-(으)면・-(으)니까などでは消えません。
아프다は、「ㅡ」を消したらㅍだけ残るので「아퍼요」ではないですか?
いいえ。「ㅡ」を消した直後の子音ㅍだけを見るのではありません。 「ㅡ」があった音節の一つ前の音節「아」の母音ㅏを見ます。 ㅏなので-아を選び、아파요になります。
예쁘다は、どこを見て어を選びますか?
「ㅡ」があった「쁘」の一つ前の音節예を見ます。 母音はㅖで、ㅏ・ㅗではないため-어を選び、예뻐요になります。
쓰다・크다は、なぜ아ではなく어ですか?
「ㅡ」の前に基準となる音節がないためです。こうした1音節語幹では-어を使い、써요・커요になります。
아프다はなぜ아파요、예쁘다はなぜ예뻐요ですか?
「ㅡ」を消した後、その一つ前の母音を見ます。아프다はㅏなので-아、예쁘다はㅖなので-어です。
잠그다は「잠궈요」ではないですか?
標準語は잠가요です。잠그-の「ㅡ」が-아の前で脱落し、前の母音ㅏを基準に-아が付きます。
「ㅡ不規則」は本当に不規則ですか?
教材では「ㅡ不規則」と呼ばれることがありますが、国立国語院の説明では一定の環境で例外なく起きる「ㅡ」脱落を規則的な現象として扱う見方もあります。この記事では日本人学習者が検索・学習しやすい名称として「ㅡ」不規則・「ㅡ」脱落を併記しています。

文法説明の確認基準

国立国語院では、잠그다 → 잠가 のように、 語幹末の「ㅡ」が-아/-어の前で脱落すること、 そして「ㅡ」が消れた後はその前の母音に従って-아/-어を選ぶことが説明されています。 また、쓰다 → 써、뜨다 → 떠 のように前の音節がない場合は-어を取ります。

※Ara韓国語学院では、日本人学習者が迷わないよう、「ㅡ」不規則は「後ろに-아/어系列が来る時だけ「ㅡ」が脱落する」とシンプルに整理して教えています。

分からない時は、授業で必ず聞いてください

Ara韓国語学院の生徒さんへ

できるだけ分かりやすく説明しましたが、 韓国語の不規則活用は、最初はどうしても迷いやすい文法です。

「なぜ 써요 になるの?」 「쓰면 の時は、なぜ「ㅡ」が消えないの?」 「この単語の場合はどうなるの?」など、 少しでも分からないところや迷うところがあれば、 そのままにせず、ぜひ担当講師に聞いてください。

Araの授業では、答えを説明して終わりではありません。
自分で正しい活用を作れるように確認し、 さらに実際の会話で自然に使えるようになるまで一緒に練習します。

一度で全部覚えようとしなくて大丈夫です。 分からないところは、授業で何度でも質問してくださいね。 「分かる」から「使える」まで、担当講師がしっかりサポートします。

Ara韓国語学院のレッスンに興味を持ってくださった方へ
Araでは、文法をただ暗記するのではなく、 「なぜそうなるのか」を理解し、実際に使えるようになるまで練習する授業を行っています。 韓国語を「覚える」だけでなく「使える」ようになりたい方は、 無料体験レッスンでAraの授業を体験してみてください。

文法を「分かる」から「使える」へ

Ara韓国語学院では、「ㅡ」不規則を複雑に覚えず、「語幹が「ㅡ」+後ろが-아/어なら「ㅡ」脱落」という一つの基準で判断します。共通ルールを理解することで、初めて見る活用でも自分で形を作りやすくなります。

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2026-09-05 01:42:00

韓国語「ㄹ不規則・ㄹ脱落」|S.N.PとR.Mの見分け方

韓国語文法|「ㄹ」活用・Ara式 S.N.P / R.M

韓国語「ㄹ」不規則・「ㄹ」脱落
S.N.PとR.Mで迷わない覚え方

살다 → 사는 / 삽니다 / 사세요 のようにㄹが消える時もあれば、 살면 / 놀러 / 만들려고 のようにㄹが残る時もあります。 Ara韓国語学院では、まず語尾の「다」を取って語幹を確認し、そのあと「ㄹ」活用だけは一般的な活用分類ではなく、S.N.P=「ㄹ」が脱落するルールと R.M=「(으)」がなくなるルールで判断します。

2026年9月5日公開 編集:Ara韓国語学院

まず3行で結論

S.N.P「(으)は見ない」。その後ろの最初の子音がㅅ・ㄴ・ㅂならㄹが脱落。
R.M「-(으)…」型で、ㄹパッチムの時は(으)だけを取る。ㄹは残す。
一番大事「ㄹが消えたのか」「(으)が消えたのか」を分けて考える。

韓国語の「ㄹ」不規則・「ㄹ」脱落とは?

語幹の最後がㄹパッチムの動詞・形容詞は、後ろに来る語尾によってㄹが消えることがあります。

例:살다 + -는 → 사는、 살다 + -(스)ㅂ니다 → 삽니다。

日本の韓国語教材では「ㄹ不規則」「ㄹ変則」と呼ばれることが多いですが、 国立国語院では、ㄹが特定の条件で例外なく脱落することから、 現在は単純なㄹ脱落・規則的な現象として説明する見方も示されています。

この記事では検索でよく使われる「ㄹ不規則」という名称も使いますが、学習の中心は「いつㄹが消え、いつ残るか」を理解することです。

活用のスタート|①「다」を取る → ②残った語幹を見る

動詞・形容詞の活用は、まずここから

① まず辞書形の語尾 「다」 を取ります。
② 「다」を取ったあとに残った部分が語幹です。
③ 普通の活用では、その文法に合わせて語幹の子音(パッチム)または母音を確認します。
④ ただし「ㄹ」活用だけは別。語幹末が「ㄹ」なら、ここからAra式 S.N.P / R.M で判断します。
살다 → 살-   /   알다 → 알-   /   만들다 → 만들-

ポイント: 「ㄹ」活用でも、いきなりS.N.Pを見るのではありません。
まず「다」を取る → 語幹の最後が「ㄹ」か確認する → S.N.P / R.Mへ進む という順番で考えます。

Ara式|S.N.PとR.Mを分ければ簡単

日本人学習者が一番間違えやすいポイント 語幹末が「ㄹ」なら、S.N.P判断では「(으)」「(스)」を必ず無視します。

「(으)」「(스)」そのものを見て判断しないでください。
S.N.Pで見るのは括弧の中ではなく、その後ろに来る最初の子音です。

(으)・(스)は無視 → その後ろの最初の子音を見る → ㅅ・ㄴ・ㅂなら「ㄹ」脱落
S.N.P

ㅅ(S)・ㄴ(N)・ㅂ(P)

ㄹそのものが脱落するルール。

살다 → 사는 / 삽니다 / 사세요
R.M

Araで使う「(으)削除」の覚え方

ㄹは残し、括弧の(으)だけがなくなるルール。

놀다 → 놀러 / 살다 → 살면

重要:S.N.PとR.MはAra韓国語学院で学習者が覚えやすいように使っている説明方法です。 国立国語院の正式な文法用語ではありません。

S.N.P|ㅅ・ㄴ・ㅂが来たらㄹが脱落

語幹がㄹパッチムで終わる時、S.N.Pの判断では「(으)」を絶対に判定材料にしません。 まず (으)を完全に無視し、その後ろの最初の子音だけを見ます。 その子音が ㅅ・ㄴ・ㅂ ならS.N.Pです。 この場合に消えるのは(으)ではなく、語幹のㄹです。

ここを見てください: S.N.Pでも 「(으)」は見ません。
見るのは、(으)の後ろに来る最初の子音です。そこが ㅅ・ㄴ・ㅂ なら S.N.P です。表では ↓ここ の印で視線を誘導しています。 예) 살다 + -(으)시다 → 「시다」の最初の子音 = ㅅ 예) 살다 + -(으)니까 → 「니까」の最初の子音 = ㄴ 예) 살다 + -(스)ㅂ니다 → 「ㅂ니다」の最初の子音 = ㅂ
パターン 作り方
↓ (으)の後ろを見ます
結果 Ara判断
N=ㄴ 살다 + -↓N는 사는 S.N.P ㄹ脱落
N=ㄴ 만들다 + -↓N는 만드는 S.N.P ㄹ脱落
P=ㅂ 살다 + -(스)↓Pㅂ니다 삽니다 S.N.P ㄹ脱落
P=ㅂ 만들다 + -(스)↓Pㅂ니다 만듭니다 S.N.P ㄹ脱落
S=ㅅ 살다 + -(으)↓S시다 사시다 S.N.P ㄹ脱落
S=ㅅ 열다 + -(으)↓S세요 여세요 S.N.P ㄹ脱落
N=ㄴ 살다 + -(으)↓N니까 사니까 S.N.P ㄹ脱落

「-(으)시다」はどう考える?

  1. 살다 + (으)시다を見る。
  2. 最初に「(으)」を消して見る。 日本人学習者はここで(으)を見ようとしないこと。
  3. (으)の後ろに残る最初の子音はㅅ。
  4. ㅅはS.N.PのSなので、語幹のㄹが脱落する。
  5. 살 → 사 となり、パッチムがなくなる。
  6. 結果として「으」も必要なく、사시다。
살다 + (으)시다 → 사 + 시다 → 사시다

国立国語院の辞書説明では、ㄹはㄴ・ㅂ・ㅅで始まる語尾や語尾「-오」の前で脱落するとされています。 Araの初級授業では、まず使用頻度が高く応用しやすいS.N.Pを軸に整理します。

R.M|ㄹは残して「(으)」だけを取る

次は、S.N.Pに当てはまらず、語幹の「ㄹ」を残すケースです。Araでは、「-(으)…」型で「ㄹ」は残り、(으)だけがなくなるパターンをR.Mとして整理します。

ここを見てください: R.Mでも 「(으)」そのものは見ません。
見てほしいのは、(으)のすぐ後ろにある最初の文字です。 예) 살다 + -(으)면 → 「면」の最初の子音 = ㅁ 예) 놀다 + -(으)러 → 「러」の最初の子音 = ㄹ
文法 作り方
↓ (으)の後ろを見ます
結果 Ara判断
-(으)면 살다 + -(으)↓M면 살면 R.M (으)削除
-(으)러 놀다 + -(으)↓R러 놀러 R.M (으)削除
-(으)려고 살다 + -(으)↓R려고 살려고 R.M (으)削除
-(으)면서 만들다 + -(으)↓M면서 만들면서 R.M (으)削除
-(으)면 알다 + -(으)↓M면 알면 R.M (으)削除

「놀러 가다」はなぜ「노러 가다」ではない?

  1. 놀다 + (으)러 가다を見る。
  2. 「(으)」を外して次の子音を見るとㄹ。
  3. ㄹはS.N.P(ㅅ・ㄴ・ㅂ)ではないので、語幹のㄹは消さない。
  4. R.Mで「(으)」だけを取る。
  5. 놀 + 러 = 놀러。
놀다 + (으)러 → 놀 + 러 → 놀러

S.N.PとR.M|迷った時の判断順

ㄹパッチムを見たら、「何が消えるのか」を先に決めます。
  1. まず動詞・形容詞の語尾「다」を取る。
  2. 残った語幹の最後が「ㄹ」パッチムか確認する。
  3. S.N.P判断では「(으)」「(스)」を必ず無視する。
  4. 括弧の後ろに来る最初の子音を見る。
  5. それがㅅ・ㄴ・ㅂならS.N.P → 「ㄹ」を脱落。
  6. ㅅ・ㄴ・ㅂでなく、-(으)型ならR.M → 「ㄹ」は残し、(으)だけを取る。
  7. 最後に完成した形を確認する。
살다 + (으)니까

(으)をいったん隠す → 次はㄴ → S.N.P。

살다 → 사니까
살다 + (으)면

(으)をいったん隠す → 次はㅁ → S.N.Pではない → R.M。

살다 → 살면

この사니까 / 살면の違いが分かれば、S.N.PとR.Mの考え方はほぼ理解できています。

よく出る「ㄹ」パッチム活用をまとめて比較

原形 文法 正しい形 何が起きた?
살다 -는 사는 S.N.P ㄹ脱落
살다 -(으)시다 사시다 S.N.P ㄹ脱落
살다 -(으)니까 사니까 S.N.P ㄹ脱落
살다 -(으)면 살면 R.M (으)削除
살다 -(으)려고 살려고 R.M (으)削除
놀다 -(으)러 놀러 R.M (으)削除
만들다 -(으)면서 만들면서 R.M (으)削除

「ㄹ」不規則と「르」不規則は別

ㄹパッチム

살다 → 사는 / 삽니다

語幹末のㄹが条件によって脱落。

르不規則

모르다 → 몰라요

語幹末が르の別の活用。今回のS.N.Pとは別ルール。

日本人学習者がよく間違える形

間違い 正しい形 理由
살으시다 사시다 S=ㅅ → S.N.Pでㄹ脱落
살으니까 사니까 N=ㄴ → S.N.Pでㄹ脱落
놀으러 가다 놀러 가다 R.Mで(으)だけ削除
사면(살다の意味で) 살면 ㅁはS.N.Pではない。ㄹを残す
사려고(살다の意味で) 살려고 -려고ではㄹを残す
만들습니다 만듭니다 P=ㅂ → S.N.Pでㄹ脱落

ミニ練習問題|S.N.P? R.M?

1. 살다 + -는 → ?
사는
N=ㄴなのでS.N.P。ㄹが脱落します。
2. 살다 + -(으)면 → ?
살면
次はㅁでS.N.Pではありません。R.Mで(으)だけを取ります。
3. 놀다 + -(으)러 가다 → ?
놀러 가다
R.M。(으)を取り、ㄹはそのまま残します。
4. 만들다 + -(스)ㅂ니다 → ?
만듭니다
P=ㅂなのでS.N.P。ㄹ脱落。
5. 알다 + -(으)니까 → ?
아니까
N=ㄴなのでS.N.P。ㄹ脱落。
6. 살다 + -(으)려고 → ?
살려고
R.M。(으)だけを取り、ㄹは残します。

よくある質問

S.N.Pを判断する時、最初に何を見ればいいですか?
最初に「(으)を見ない」ことです。 (으)を必ず無視し、その後ろの最初の子音を見ます。 ㅅ・ㄴ・ㅂならS.N.Pでㄹ脱落。それ以外ならR.Mの可能性を確認します。
ㄹパッチムなら、いつでもㄹが消えますか?
いいえ。Ara式ではまずS.N.Pかどうかを確認します。S.N.Pならㄹが脱落し、R.Mならㄹは残って(으)だけがなくなります。
「살면」と「사니까」は、なぜ形が違うのですか?
-(으)면の次の子音はㅁなのでS.N.PではなくR.M → 살면。-(으)니까の次はㄴなのでS.N.P → ㄹが落ちて 사니까 になります。
「놀러」はㄹが一つ減ったように見えますが、ㄹ脱落ではないのですか?
Ara式ではㄹ脱落とは説明しません。놀-のㄹはそのまま残っており、-(으)러の(으)だけがなくなって 놀+러=놀러 になります。
S.N.P・R.Mは韓国の正式な文法用語ですか?
いいえ。Ara韓国語学院が日本人学習者に活用を覚えやすくするために使っている学習法です。公式文法では語尾の結合条件やㄹ脱落として説明されます。
「ㄹ不規則」と「르不規則」は同じですか?
別です。살다・알다のように語幹がㄹパッチムで終わるものと、모르다・다르다のような르活用は分けて覚えます。

文法説明の確認基準

国立国語院の公開説明では、語幹末のㄹがㄴ・ㅂ・ㅅで始まる語尾や「-오」の前で脱落するとされ、 現在では例外なく起きるため単純なㄹ脱落として見る説明も示されています。 また、世宗韓国語の教員用資料では、-(으)러は母音またはㄹで終わる語幹に-러、 ㄹ以外の子音には-으러を付けると説明されています。

※S.N.P・R.MはAra韓国語学院が日本人学習者向けに使用している学習用の整理・呼称です。国立国語院の正式な文法名称ではありません。

「ㄹ」活用が迷ったら、授業で必ず聞いてください

Ara韓国語学院の生徒さんへ

できるだけ分かりやすく説明しましたが、 「ㄹ」活用は S.N.PとR.Mを瞬時に見分ける必要があるため、 最初はどうしても迷いやすい文法です。

「사시다 と 살면 はなぜ違うの?」 「삽니다 の時はどこを見るの?」 「놀러 はなぜㄹが残るの?」など、 少しでも分からないところや迷うところがあれば、 そのままにせず、ぜひ担当講師に聞いてください。

Araの授業では、答えを説明して終わりではありません。
S.N.P・R.Mを自分で判断して正しい活用を作れるように確認し、 さらに実際の会話で自然に使えるようになるまで一緒に練習します。

一度で全部覚えようとしなくて大丈夫です。 分からないところは、授業で何度でも質問してくださいね。
「分かる」から「使える」まで、担当講師がしっかりサポートします。

Ara韓国語学院のレッスンに興味を持ってくださった方へ
Araでは、文法をただ暗記するのではなく、 「どこを見て、なぜその形になるのか」を理解してから、 実際に使えるようになるまで練習します。
韓国語を「覚える」だけでなく「使える」ようになりたい方は、 無料体験レッスンでAraの授業を体験してみてください。

文法を「分かる」から「使える」へ

Ara韓国語学院では、まず「다」を取り、語幹を確認したうえで、S.N.P・R.Mのような共通ルールを使って自分で正しい形を作れるように練習します。さらに、覚えた文法を実際の会話で使えるところまでつなげていきます。

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2026-09-03 03:25:00

韓国語の「〜したら」はどう使い分ける?|(으)면・(으)니까・았/었더니の違いを徹底解説

日本人が迷いやすい韓国語文法|完全比較

韓国語の「〜したら」はどう使い分ける?|(으)면・(으)니까・았/었더니の違いを徹底解説

日本語では全部「〜したら」と訳せることがあるのに、 韓国語では同じようには使えません。 仮定・条件、行動後の発見、実際の経験から分かった結果の違いを整理しましょう。

韓国語を勉強していると、 「日本語では全部“〜したら”なのに、なぜ韓国語では違う文法を使うの?」 と感じることがあります。

特に日本人学習者が迷いやすいのが (으)면・(으)니까・았/었더니 の3つです。

ポイントは、日本語訳を丸ごと覚えることではなく、 「条件なのか」「行動後の発見なのか」「実際の経験結果なのか」 を見て、自分で文法を選べるようになることです。

まず結論

3つの違いは「条件・発見・経験結果」で考える

  • (으)면:もし〜したら/〜なら → 仮定・条件
  • (으)니까:実際に〜したら → 行動した後の発見・気づき
  • 았/었더니:〜してみたら → 自分が実際に経験した結果

一目で分かる|(으)면・(으)니까・았/었더니 比較表

迷ったら、まず「その出来事はまだ起きていないのか、すでに経験したのか」を確認します。

文法 基本イメージ 日本語の目安 典型的な場面
(으)면 条件を置く 〜したら/〜なら/〜すると 仮定、未来条件、一般条件、繰り返し起こること
(으)니까 行動後に事実を発見する 〜したら/〜してみると ある場所へ行く・何かをする → その後に新しい事実に気づく
았/었더니 自分の経験 → その結果 〜したら/〜してみたら 自分が実際にしたことの後に結果・変化・反応が起こる

① (으)면|「もし〜したら」「〜なら」

まだ起きていないことや、一般的な条件を表すときに使います。

未来の仮定

もし 未来 条件

まだ実際には起きていないことを仮定します。

一般条件

いつも 一般的事実

その条件になると普通こうなる、という内容にも使います。

日本語の「〜なら」

提案 条件提示

相手に条件を示したり、条件付きで話すときにもよく使います。

(으)면 の作り方|まず「다」を取る

① 動詞・形容詞の語尾 「다」 を取って、語幹を確認します。
② (으)면 は、語幹のパッチム(子音)の有無を見て作ります。
③ パッチムあり → 으면 / パッチムなし → 면
먹다 → 먹- → 먹으면 / 가다 → 가- → 가면
「ㄹ」パッチムは別ルール。
Araでは「ㄹ」活用だけはS.N.P・R.Mで判断します。
例:살다 + (으)면 → 살면(R.M)
내일 비가 오면 집에 있을 거예요. → まだ雨が降るかどうか分からない未来の条件。
봄이 되면 꽃이 피어요. → 毎年繰り返される一般的な条件。
(으)면 は「起きた後で初めて知ったこと」を説明する文法ではありません。
すでに実際に経験した一度きりの出来事を「〜したら〜だった」と言いたい場合は、 (으)니까 や 았/었더니 が自然になることがあります。

② (으)니까|「実際に〜したら、〜だった」

ある行動をした後で、新しい事実や状況に気づいたときに使えます。

注意:(으)니까 には「〜なので/〜だから」という理由の用法もあります。
ここでは「(으)면・았/었더니」と比較するため、 「実際に〜したら、その結果〜だと分かった」という用法を中心に説明しています。

(으)니까 の作り方|「다」を取って、語幹を見る

① まず語尾 「다」 を取ります。
② 語幹のパッチム(子音)の有無を確認します。
③ パッチムあり → 으니까 / パッチムなし → 니까
먹다 → 먹- → 먹으니까 / 가다 → 가- → 가니까
「ㄹ」パッチムではS.N.Pを確認。
살다 + (으)니까 は、(으)を無視して次の子音を見ると ㄴ。
S.N.PのNなので「ㄹ」が脱落し、사니까 になります。
백화점에 가니까 세일을 하고 있었어요. → 実際に行った後で「セール中だった」と気づきました。
아침에 일어나니까 7시였어요. → 実際に起きた後で、時計を見て「7時だった」と知った場面。
「行動 → その場で新しい事実を確認した」という流れがポイント。
日本語の「〜したら」だけを見て (으)면 を選ばないようにしましょう。

③ 았/었더니|「自分が〜してみたら、その結果…」

話し手が実際に行った行動・経験を振り返り、その結果や変化を述べる表現です。

았/었더니 の作り方|原形から順番に組み合わせる

① まず語尾 「다」 を取って、語幹の母音を確認します。
② 語幹の母音が ㅏ・ㅗ → 았/었다、それ以外 → 었/었다。
③ できた過去形に 더니 を組み合わせます。
가다 → 갔다 → 갔더니
먹다 → 먹었다 → 먹었더니
Ara式では、完成形だけを丸暗記しません。
았/었다 + 더니 = 았/었더니 のように、 原形から文法を一つずつ組み合わせて作ります。
약을 먹었더니 많이 좋아졌어요. → 自分が薬を飲んだ結果、体調が良くなったという経験。
오랜만에 운동했더니 온몸이 아파요. → 実際に運動した結果として、体に変化が起きています。
았/었더니 は「自分が実際にしたこと」とその結果のつながりが強い表現です。
単なる仮定ではなく、すでに起きた経験を振り返るときに使います。

同じ「〜したら」でも意味はこう変わる

日本語訳を同じにして、韓国語側の視点だけを比べてみましょう。

例:「店に行ったら…」

가게에 가면… 「店に行ったら/店に行くなら…」という条件。まだ行っていない、または一般条件。
가게에 가니까 문이 닫혀 있었어요. 実際に店へ行った後で、「閉まっていた」と発見した。
가게에 갔더니 사람이 너무 많았어요. 自分が実際に店へ行ってみた結果、「人がとても多かった」という経験結果を話している。

(으)니까 と 았/었더니 は何が違う?

ここが中級以降で一番迷いやすいポイントです。

比較ポイント (으)니까 았/었더니
中心イメージ 行動してみる → その場で事実を知る 自分が実際にした → その結果・変化が起きた
焦点 後ろで発見した事実 前の行動と後ろの結果の関係
例 집에 가니까 아무도 없었어요. 운동했더니 다리가 아파요.
実際の会話では文脈によって両方が可能に見える場面もあります。 「どちらが絶対に正しいか」だけで覚えるより、 何を強調しているのかを意識すると使い分けやすくなります。

3秒で選ぶ|迷ったときの判断方法

「〜したら」の前後を見て判断

STEP 1: まだ起きていない未来・仮定ですか?
→ YESなら (으)면
STEP 2: 実際に行動した後、その場で新しい事実に気づきましたか?
→ YESなら (으)니까
STEP 3: 自分が実際にしたことの結果・変化を振り返っていますか?
→ YESなら 았/었더니

例文を丸暗記せず、自分で文を作る

Araでは、文法を「答え」ではなく「表現を作るための道具」として練習します。

覚えた文しか話せない韓国語から、自分で文を作れる韓国語へ。
例文をそのまま暗記するだけでは、話せる内容がその例文の範囲に限られてしまいます。
Ara韓国語学院では、 原形 → 「다」を取る → 語幹を確認 → 文法を組み合わせる → 自分の内容に変えて話す という流れで練習します。

同じ道具を使えば、自分の言いたい内容に変えられる

(으)면 시간이 있으면 / 비가 오면 / 한국에 가면 / 돈이 있으면 …
(으)니까 집에 가니까 / 문을 여니까 / 직접 보니까 / 먹어 보니까 …
았/었더니 운동했더니 / 약을 먹었더니 / 일찍 잤더니 / 많이 연습했더니 …

練習問題|どの「〜したら」を使う?

答えを見る前に、条件・発見・経験結果のどれかを考えてみましょう。

QUESTION 1

「明日時間があったら、映画を見ましょう。」

① 시간이 있으면
② 시간이 있으니까
③ 시간이 있었더니
答えを見る
正解:① 시간이 있으면
まだ起きていない未来の条件なので (으)면 を使います。
QUESTION 2

「家に帰ったら、誰もいませんでした。」

① 집에 가면 아무도 없었어요.
② 집에 가니까 아무도 없었어요.
③ 집에 갔기 때문에 아무도 없었어요.
答えを見る
正解:② 집에 가니까 아무도 없었어요.
実際に帰宅した後で「誰もいない」と発見した場面です。
QUESTION 3

「久しぶりに走ったら、足が痛くなりました。」

① 오랜만에 달리면 다리가 아팠어요.
② 오랜만에 달리니까 다리가 아파졌어요.
③ 오랜만에 달렸더니 다리가 아파졌어요.
答えを見る
正解:③ 오랜만에 달렸더니 다리가 아파졌어요.
自分が実際に走った結果、足が痛くなったという経験結果なので 았/었더니 が自然です。
QUESTION 4

「春になると暖かくなります。」

① 봄이 되면 따뜻해져요.
② 봄이 되니까 따뜻해져요.
③ 봄이 됐더니 따뜻해져요.
答えを見る
正解:① 봄이 되면 따뜻해져요.
季節が変わると毎年起こる一般条件なので (으)면 が自然です。
QUESTION 5

「店に行ったら、セール中でした。」

① 가게에 가면 세일 중이었어요.
② 가게에 가니까 세일 중이었어요.
③ 가게에 가고 세일 중이었어요.
答えを見る
正解:② 가게에 가니까 세일 중이었어요.
実際に店へ行った後で「セール中だった」と知ったため (으)니까 が自然です。

「(으)면 と (으)니까」だけをもっと詳しく練習したい方へ

神戸三宮校で以前から公開している文法トレーニング記事もあわせて活用できます。

2つの違いだけを集中して確認するならこちら。
既存の人気記事では「朝起きたら7時でした」など、 (으)면 と (으)니까 の違いを問題形式で詳しく解説しています。

韓国語「(으)면」と「(으)니까」の違いを詳しく見る →

関連記事|似ている韓国語を比較して覚える

日本語訳が同じでも韓国語では使い分けが必要な表現をまとめています。

韓国語の「〜したら」よくある質問

韓国語の「〜したら」は全部 (으)면 ではありませんか?

いいえ。未来の仮定・条件なら (으)면 が基本ですが、 実際に行動した後で事実を発見した場合は (으)니까、 自分の経験とその結果を述べる場合は 았/었더니 が自然になることがあります。

(으)니까 は「〜だから」という意味ではありませんか?

(으)니까 には理由「〜なので/〜だから」の用法があります。 それとは別に、「実際に〜してみたら、〜だった」という発見・気づきを表す用法もあります。

(으)니까 と 았/었더니 は同じですか?

似た場面で使えることがありますが、完全に同じではありません。 (으)니까 は行動後に確認した事実・状況に焦点が置かれやすく、 았/었더니 は自分の実際の行動・経験と、その結果や変化のつながりを強く表します。

「朝起きたら7時だった」はどれを使いますか?

実際に起きた後で「7時だった」と知った場面なら、 「아침에 일어나니까 7시였어요」のように (으)니까 を使うのが自然です。

「薬を飲んだら良くなった」はどれを使いますか?

自分が薬を飲んだ結果、状態が良くなったという経験を表すなら 「약을 먹었더니 좋아졌어요」のように 았/었더니 がよく使われます。

この文法が迷ったら、授業で必ず聞いてください

Ara韓国語学院の生徒さんへ

できるだけ分かりやすく説明しましたが、 (으)면・(으)니까・았/었더니 は日本語ではどれも「〜したら」と訳せることがあるため、 最初はどうしても迷いやすい文法です。

「この場合はどれを使えばいいの?」 「意味は分かったけれど、自分で文を作ると迷う」など、 少しでも分からないところがあれば、 そのままにせず、ぜひ担当講師に聞いてください。

Araの授業では、答えを説明して終わりではありません。
原形から自分で活用を作り、場面に合う文法を選び、 実際の会話で自然に使えるようになるまで一緒に練習します。

一度で全部覚えようとしなくて大丈夫です。 分からないところは授業で何度でも質問してくださいね。
「分かる」から「使える」まで、担当講師がしっかりサポートします。

Ara韓国語学院のレッスンに興味を持ってくださった方へ
Araでは、例文を丸ごと覚えるのではなく、 文法という「道具」の使い方を理解し、自分で文を作れる力を育てます。
韓国語を「覚える」だけでなく「使える」ようになりたい方は、 無料体験レッスンでAraの授業を体験してみてください。

文法を「分かる」から「使える」へ

Ara韓国語学院では、文法の日本語訳や例文を丸暗記するのではなく、 原形から活用を作り、文法を組み合わせて、自分の言いたい内容を表現できるように練習します。 初心者の方も無料体験レッスンから始められます。

神戸三宮校 → 神戸・三宮で韓国語を学びたい方へ 無料体験はこちら
西宮北口校 → 西宮・阪神間で韓国語を学びたい方へ 無料体験はこちら
大阪梅田校 → 大阪・梅田で韓国語を学びたい方へ 無料体験はこちら
大阪高槻校 → 高槻・北摂で韓国語を学びたい方へ 無料体験はこちら
日本全国対応|オンライン校 → 自宅から韓国語文法・会話を学べます オンライン無料体験はこちら
文を覚えるのではなく、文を作る方法を学ぶ

(으)면・(으)니까・았/었더니を 「〜したら」という日本語訳だけで覚えるのではなく、 条件・発見・経験結果の違いを理解し、 自分で活用して文を作れるようになることがAraの目標です。

2026-09-02 05:23:00

【関西】韓国イベント情報2026年11月|K-POPライブ・韓国俳優・ファンミーティング・文化イベント総まとめ

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【2026年11月】関西の韓国イベント|K-POP・ファンミ・大阪・神戸・京都

2026年9月2日更新|大阪・神戸・京都

【関西】韓国イベント情報2026年11月|K-POPライブ・韓国俳優・ファンミーティング・文化イベント総まとめ

11月の関西で楽しめる韓国関連イベントを、日付順・地域別に一気に確認。 公式チケット、会場地図、カレンダー追加、参加条件まで、 「結局どこを見ればいいの?」をできるだけ減らした保存版ガイドです。

最終確認:2026年9月2日 | 公式サイト・主催者発表を優先して掲載 | 販売状況・出演者・時間は変更される場合があります

2026年11月の関西は、月初の文化交流イベントから、 CHANYEOL、ROCKY、U-KNOW、&TEAM、MAMA、CNBLUE、BIGBANGまで、 大阪・神戸・京都に韓国関連イベントが集中しています。

このページでは、単に日程を並べるだけでなく、 公式情報・チケット窓口・販売状況・会場アクセス・カレンダー登録を できるだけ同じ場所から確認できるよう整理しました。

チケット受付は短期間で終了したり、追加販売へ切り替わったりします。 気になるイベントは、まず公式ボタンから最新状況を確認してください。

今すぐ確認したいチケット・応募情報

2026年9月2日時点。締切直前や販売前の情報を先にまとめています。

2026年11月|関西韓国イベント早見表

日付、地域、会場、現在の受付状況を最初にまとめて確認できます。

日程 地域 イベント 会場 受付・注意 詳細
11/1(日) 大阪 四天王寺ワッソ なにわの宮ステージ2026 史跡難波宮跡 雨天中止 見る →
11/2(月) 大阪 CHANYEOL JAPAN TOUR 2026 -The Route- Zepp Osaka Bayside 発売日後日発表 見る →
11/8(日) 神戸 2026 ROCKY FAN CONCERT IN JAPAN <Fake It> 神戸朝日ホール 一般 9/24〜 見る →
11/14(土)・15(日) 大阪 U-KNOW PROJECT 26 : SCENE ♯1 – EDIT 大阪城ホール 次の受付確認 見る →
11/16(月)・17(火) 京都 &TEAM『Mark on Me』特典・オフラインイベント 京都府内・対象者のみ案内 参加資格限定 見る →
11/20(金)・21(土) 大阪 2026 MAMA AWARDS 京セラドーム大阪 詳細発表待ち 見る →
11/24(火)・25(水) 大阪 CNBLUE AUTUMN TOUR 2026 -FULL CIRCLE- グランキューブ大阪 FC先行 9/13まで 見る →
11/27(金)〜29(日) 大阪 BIGBANG 2026-2027 WORLD TOUR <XX : COSMOS> 京セラドーム大阪 公式で販売状況確認 見る →

K-POPライブ・ファンイベント・文化イベント詳細

日付順。公式・チケット・地図・カレンダーを各カードにまとめています。

NOV01SUN

四天王寺ワッソ なにわの宮ステージ2026

古代から現代へつながる東アジア交流|K-POP・韓国伝統芸能も予定

開催概要公開
日時11月1日(日) 10:30〜17:00
会場史跡難波宮跡・大阪市中央区法円坂
テーマ未来へ弾め!交流の和
注意雨天中止・当日の公式案内優先
プレステージではK-POPカバーダンスや韓国伝統芸能、 本編では古代の交流や朝鮮王朝演舞、現代の国際交流プログラムなどが案内されています。 11月の関西韓国イベント巡りを文化イベントから始めたい方に注目です。
NOV02MON

CHANYEOL JAPAN TOUR 2026 -The Route-

EXO-CHANYEOL|Zepp Osaka Bayside

発売日後日発表
開場/開演17:30/18:30
会場Zepp Osaka Bayside
チケット1F・2Fともに14,800円
追加料金ドリンク代別途
1階はスタンディング・整理番号付き、2階は指定席。 2026年9月2日時点で一般発売日は「後日発表」です。 キョードー大阪の公式公演ページを保存しておくと確認しやすいです。
CHANYEOL JAPAN TOUR 2026 -The Route- 公式ビジュアル
公式ビジュアル:キョードー大阪掲載画像/権利は各権利者に帰属
NOV08SUN

2026 ROCKY FAN CONCERT IN JAPAN <Fake It>

神戸2公演|パフォーマンス・トーク・VIP特典

一般発売 9/24
1部開場12:30/開演13:15
2部開場16:45/開演17:30
会場神戸朝日ホール
一般発売9月24日(木) 10:00〜
チケット料金
  • VIP指定席:21,000円
  • 一般指定席:12,000円
VIP指定席は前中方席、リハーサル見学、終演後握手会、VIP PASSが案内され、 PASSにはランダムでサイン入りの特別仕様があります。 同日に2公演あるため、購入時に「1部/2部」を必ず確認してください。
NOV14-15SAT-SUN

U-KNOW PROJECT 26 : SCENE ♯1 – EDIT

東方神起 ユンホ初コンサート日本公演|大阪城ホール

次の受付を確認
11月14日開場16:00/開演17:00
11月15日開場15:00/開演16:00
基本席種14,800円〜19,300円
受取AnyPASS対応
公式発表の主な席種
  • 全席指定席:14,800円
  • 全席指定席・来場者特典付き:16,000円
  • スタンド前方着席指定:18,100円
  • スタンド前方着席指定・来場者特典付き:19,300円
Bigeast2次・SMTOWN OFFICIAL JAPAN先行は9月1日で終了。 次の販売案内や追加受付の有無は、東方神起公式サイトで確認してください。 来場者特典付き席や着席指定席は条件が異なります。
U-KNOW PROJECT 26 : SCENE ♯1 – EDIT 公式ビジュアル
公式掲載ビジュアル/権利は各権利者に帰属
NOV16-17MON-TUE

&TEAM『Mark on Me』京都特典・オフラインイベント

参加券保有者・シリアル応募者・当選者など、企画ごとの条件あり

一般販売ではありません
11月16日全員お見送り会・プレミアムサイン会
11月17日シリアル特典・個別イベントなど
会場京都府内・対象者のみに案内
時間参加者/当選者のみに案内
通常のライブチケットを購入して誰でも入場する形式ではありません。 対象商品の購入、参加券、応募シリアル、抽選当選、本人確認など、 各企画に記載された条件を満たす必要があります。
主な公式案内
  • 11/16:全12形態セット購入者対象・メンバー全員お見送り会
  • 11/16:メンバー全員スペシャルプレミアムサイン会
  • 11/17:シリアルナンバー特典オフラインイベント
  • 11/17:刻印個別ロングトーク会・個別サイン会など
NOV20-21FRI-SAT

2026 MAMA AWARDS

世界規模のK-POP音楽授賞式|京セラドーム大阪

SUPER FAN応募中
開催日11月20日(金)・21日(土)
会場京セラドーム大阪
出演者2026年9月2日時点・正式発表待ち
一般チケット詳細発表待ち
開催日と会場は公式発表済みですが、出演者、開演時間、一般チケットの販売方法は 今後の公式案内を確認する必要があります。 非公式の予想ラインナップや転売ページではなく、Mnet Plus・Mnet Japanを優先してください。
MAMA SUPER FAN: 応募期間は8月27日12:00〜9月6日23:59(KST)、 発表は9月10日予定。応募はMnet Plusアプリ内のMAMAページから案内されています。
2026 MAMA AWARDS 公式ビジュアル
画像:Mnet Japan公式掲載/© CJ ENM・権利は各権利者に帰属
NOV24-25TUE-WED

CNBLUE AUTUMN TOUR 2026 -FULL CIRCLE-

日本8thアルバムを携えた東名阪ツアー|グランキューブ大阪

FC先行 9/13まで
11月24日開場18:00/開演19:00
11月25日開場18:00/開演19:00
FC先行全席指定 16,500円
一般全席指定 17,500円
BOICE JAPAN先行は9月13日23:59までの抽選受付。 先着順ではありません。会員資格、申込名義、本人確認、手数料を公式案内で確認してください。
アルバム購入者向けには、各公演終演後の2ショット撮影会・グループサイン会・ハイタッチ会への 抽選企画も公式発表されています。ライブチケットとは別条件です。
NOV27-29FRI-SUN

BIGBANG 2026-2027 WORLD TOUR <XX : COSMOS> IN JAPAN

京セラドーム大阪3DAYS|複数席種・アップグレードあり

最新受付を確認
11月27日開場16:00/開演18:00
11月28日開場15:00/開演17:00
11月29日開場15:00/開演17:00
受取主にAnyPASS
公式掲載の主なチケット
  • WELCOME SEAT:12,800円
  • A指定席:16,500円
  • S指定席:23,000円
  • ARENA SEAT:30,000円・アップグレード
  • YG FAMILY SEAT:38,500円・アップグレード
  • V.I.P SEAT:60,000円・アップグレード
  • OSAKA 3DAYS TICKET:90,000円
券種によって申込資格、アップグレード元、特典、支払方法が異なります。 特にV.I.P SEATやセット券はファンクラブ資格・購入条件を公式ページで精読してください。
BIGBANG 京セラドーム大阪 公式座席レイアウトイメージ
公式座席レイアウト・イメージ。変更の可能性あり/権利は各権利者に帰属

韓国俳優ファンミ・韓国文化イベント|追加発表チェック欄

未発表の情報を無理に埋めず、公式発表を確認できる入口を用意しています。

韓国俳優ファンミーティング

2026年9月2日時点で、今回確認できた公式発表分には、 関西で11月に開催される韓国俳優単独ファンミーティングとして 確定掲載できる情報が見つかりませんでした。発表確認後に追記します。

チケットぴあ 韓流特集

大阪韓国文化院

展示、映画、伝統文化、講演会、韓国語関連イベントなどが追加される可能性があります。 11月分の詳しい日程は、文化院公式のイベント一覧を随時確認してください。

韓国関連イベント公式一覧 文化院イベント一覧

関西の日韓交流会・韓国語勉強会

ライブ以外に、実際に韓国語を使ったり友達を作ったりしたい方へ。

第三者主催イベントについて: 以下はAra韓国語学院の主催ではありません。 料金、年齢条件、空席、キャンセル規定、本人確認、安全管理などは、 申込前に必ず主催者ページで確認してください。
日時 地域 内容 会場 申込・確認
11/6(金) 19:30〜21:00 大阪・心斎橋 日韓交流勉強会 cafe&diner encontre 大阪一覧 →
11/7(土) 10:00〜11:30 神戸・三宮 日韓交流会 KOBE カフェパスクッチ三宮店 11/7一覧 →
11/7(土) 15:00〜17:00 神戸・三宮 日韓交流勉強会 ニューラフレア 11/7一覧 →
11/7(土) 19:00〜21:00 神戸・三宮 韓国料理と日韓交流飲み会 NOWL KOREAN KITCHEN 神戸一覧 →
11/13(金) 19:00〜21:30 大阪・心斎橋 日韓交流飲み会 人生酒場 心斎橋店 申込ページ →
11/14(土) 15:00〜16:30 京都 日韓交流勉強会 hatoba cafe 近畿一覧 →
11/18(水) 19:00〜21:30 大阪・難波 35歳以上 大人の日韓交流会 アックジョンロデオ難波店 掲載一覧 →
11/21(土) 10:00〜16:30 大阪・鶴橋 交流会・ランチ会・勉強会 Cafe Seeds/さんさん亭 鶴橋一覧 →
11/21(土) 19:00〜21:30 大阪・心斎橋 日韓交流飲み会 人生酒場 心斎橋店 掲載一覧 →

チケット購入前・来場前チェックリスト

「買えたのに入れない」「アプリで受け取れない」を防ぐための実用確認項目です。

① 公式販売窓口かアーティスト公式、主催者、正規プレイガイドのリンクから申し込む。
② 抽選か先着か先行という言葉だけで判断せず、受付方式と締切時刻を確認。
③ 名義・本人確認申込者名、会員情報、生年月日、身分証の表記を一致させる。
④ 電子チケット準備AnyPASS等の対応OS、SMS認証、購入時の電話番号、同行者分配を確認。
⑤ 席種の条件着席指定、アップグレード、ファンクラブ資格、特典内容を精読。
⑥ キャンセル規定購入後の変更・返金不可が多いため、公演日・部・枚数を再確認。
⑦ 会場アクセス終演後の規制退場も考え、終電・乗換・ホテルを早めに確認。
⑧ 撮影・応援ルール撮影、録音、ペンライト、うちわ、プレゼント等の公式規定を確認。

イベント前に覚えておくと便利な韓国語

ライブ、ヨントン、カフェ、買い物で「言いたかったのに出なかった」を減らしましょう。

2026年11月 関西韓国イベント|よくある質問

2026年11月に大阪で開催される主なK-POPイベントは?

CHANYEOL、U-KNOW、2026 MAMA AWARDS、CNBLUE、BIGBANGなどが公式発表されています。 公演日・会場・販売状況はこのページの早見表から確認できます。

チケットはどこから買うのが安全ですか?

各アーティスト公式サイト、主催・興行会社、正規プレイガイドを利用してください。 非公式転売サイトは、入場不可や高額取引などのリスクがあります。

2026 MAMA AWARDSの出演者と一般チケットは発表済みですか?

2026年9月2日時点では、11月20日・21日に京セラドーム大阪で開催されることは公式発表済みですが、 出演者、開演時間、一般チケットの詳細は今後の公式発表待ちです。

&TEAMの京都イベントは誰でも参加できますか?

通常の一般チケット販売ではありません。対象商品の購入者、参加券保有者、 シリアル応募者、当選者など、企画ごとに定められた条件を満たす必要があります。

韓国俳優の関西ファンミーティング情報は?

2026年9月2日時点で今回確認できた公式発表には、 関西11月開催として確定掲載できる韓国俳優単独ファンミーティングが見つかりませんでした。 公式発表を確認でき次第、追記する方針です。

イベントに行ったら、今度は韓国語で話してみよう!

Ara韓国語学院の生徒さんへ

コンサート、ファンミーティング、韓国文化イベント、日韓交流会などに行ってきた方は、 ぜひ授業で担当講師に韓国語で感想を話してみてください♪

うまく話せなくても大丈夫です。 「言いたいことはあるけれど、韓国語でどう言えばいいか分からない」 というところこそ、会話練習のチャンスです。

こんなことを韓国語で話してみましょう
🎵 一番よかった曲は何でしたか?
✨ 一番印象に残った場面は?
🛍️ グッズは何を買いましたか?
🏟️ 会場の雰囲気はどうでしたか?
💬 推しに伝えたいことはありますか?
❤️ また行きたいですか? なぜですか?

担当講師が、言いたい内容を一緒に韓国語にしながら、 自分の言葉で自然に話せるようになるまで練習します。
見たこと、行ったこと、感じたことを、今度は韓国語で話してみましょう!

Ara韓国語学院のレッスンに興味を持ってくださった方へ
Araでは、K-POPやドラマ、韓国旅行、イベントなど 「自分が本当に好きなこと・話したいこと」も韓国語の会話練習に変えていきます。
覚えた例文を言うだけではなく、自分の経験を自分の韓国語で話せるようになりたい方は、 無料体験レッスンでAraの授業を体験してみてください。

好きな韓国を、今度は自分の韓国語で話してみませんか?

Ara韓国語学院では、文法や例文を覚えるだけでなく、推し活・旅行・イベント・友達との会話など、自分が本当に話したい内容を韓国語で表現できるように練習します。神戸・西宮・大阪・オンラインで無料体験レッスンを受けられます。

神戸三宮校 → 神戸のファンイベント・日韓交流会に参加する方にも便利 無料体験はこちら
西宮北口校 → 阪神間から大阪・神戸へ出かける方に通いやすい教室 無料体験はこちら
大阪梅田校 → 京セラドーム・大阪城ホール・中之島方面へも動きやすい大阪校 無料体験はこちら
大阪高槻校 → 北摂・京都方面から韓国語を学びたい方へ 無料体験はこちら
日本全国対応|オンライン校 → イベント前の短期準備や、近くに教室がない方も自宅から受講 オンライン無料体験はこちら
このページを保存して、公式発表をまとめて追いかけよう

11月は大型公演とファンイベントが集中しています。 チケット締切、電子チケット、本人確認、会場アクセスを早めに整理しておくと当日がぐっと楽になります。

新しい公式発表を確認した場合は、内容を更新していきます。

イベントを楽しんだ後は、その感想をぜひ韓国語で話してみてください♪

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2026-09-02 03:39:00

韓国語リスニング問題 初級1|TOPIK 1級レベル 第1回 10問

韓国語リスニング問題|初級1・第1回

韓国語リスニング問題 初級1|TOPIK 1級レベル 第1回 10問

短い韓国語を聞いて、4つの選択肢から最も適切な答えを選びましょう。 あいさつ・日常会話・時間・場所・値段など、 初級でまず聞き取れるようになりたい表現を10問にまとめました。

韓国語は文字で見ると分かっても、音になると急に難しく感じることがあります。 今回はTOPIK 1級レベルを目安にしたAra韓国語学院オリジナル問題です。

音声を聞く前にスクリプトを見ず、 まずは「何が聞こえたか」だけで答えを選ぶことをおすすめします。

おすすめの解き方
  1. 音声を1〜2回聞く
  2. 4つの中から答えを1つ選ぶ
  3. 10問終わったら「採点する」を押す
  4. 間違えた問題だけ「答え・スクリプトを見る」で復習する

第1回|リスニング問題 10問

初級1|TOPIK 1級目安
1 続く言葉を選んでください。

音声を聞いて、最も適切な答えを選びましょう。

🎧 問題1の音声
答え・スクリプトを見る

正解:① 안녕하세요.

안녕하세요?

日本語:こんにちは。

聞き取りポイント:안녕하세요? とあいさつされたら、同じ 안녕하세요. で返すのが自然です。
2 続く言葉を選んでください。

質問への最も自然な答えを選びましょう。

🎧 問題2の音声
答え・スクリプトを見る

正解:① 공부해요.

지금 뭐 해요?

日本語:今、何をしていますか?

뭐 해요? は「何をしますか/何をしていますか」。動作で答える問題です。
3 場所を聞き取ってください。

女の人はどこへ行きますか?

🎧 問題3の音声
答え・スクリプトを見る

正解:① 학교

남: 어디에 가요?
여: 학교에 가요.

日本語:男「どこへ行きますか?」/女「学校へ行きます。」

학교(学校)を聞き取れれば正解できます。에 가요 は「〜へ行きます」。
4 時間を聞き取ってください。

今、何時ですか?

🎧 問題4の音声
答え・スクリプトを見る

正解:② 2時

남: 몇 시예요?
여: 두 시예요.

日本語:男「何時ですか?」/女「2時です。」

時刻では固有数詞を使います。두 시=2時です。
5 値段を聞き取ってください。

この商品はいくらですか?

🎧 問題5の音声
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正解:③ 5,000ウォン

여: 이거 얼마예요?
남: 오천 원이에요.

日本語:女「これはいくらですか?」/男「5,000ウォンです。」

오천 원=5,000ウォン。値段では漢数詞をよく使います。
6 内容を聞き取ってください。

今日の天気はどうですか?

🎧 問題6の音声
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正解:② 雨が降っています。

남: 오늘 날씨가 어때요?
여: 비가 와요.

日本語:男「今日の天気はどうですか?」/女「雨が降っています。」

비=雨、비가 와요=雨が降ります。
7 飲み物を聞き取ってください。

女の人は何を飲みますか?

🎧 問題7の音声
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正解:② 水

남: 커피 마셔요?
여: 아니요, 물 마셔요.

日本語:男「コーヒーを飲みますか?」/女「いいえ、水を飲みます。」

最初に 커피 が聞こえても注意。女の人は 아니요 と否定してから 물(水)と言っています。
8 何について聞いているか選んでください。

女の人は何の場所を聞いていますか?

🎧 問題8の音声
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正解:② トイレ

여: 화장실이 어디예요?
남: 저기 오른쪽이에요.

日本語:女「トイレはどこですか?」/男「あちらの右側です。」

화장실=トイレ。旅行でも非常によく使う単語です。
9 予定を聞き取ってください。

男の人は明日何をしますか?

🎧 問題9の音声
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正解:③ 家で休みます。

여: 내일 회사에 가요?
남: 아니요, 집에서 쉬어요.

日本語:女「明日会社に行きますか?」/男「いいえ、家で休みます。」

아니요 の後が答えです。집에서 쉬어요=家で休みます。
10 過去の出来事を聞き取ってください。

女の人は週末に何をしましたか?

🎧 問題10の音声
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正解:① 友達と映画を見ました。

남: 주말에 뭐 했어요?
여: 친구하고 영화를 봤어요.

日本語:男「週末に何をしましたか?」/女「友達と映画を見ました。」

친구하고=友達と、영화를 봤어요=映画を見ました。
点数の目安
9〜10問正解:初級1の音声はかなり聞き取れています。
7〜8問正解:順調です。間違えた問題の音声をもう一度確認しましょう。
4〜6問正解:スクリプトを確認してから再度聞く練習がおすすめです。
0〜3問正解:焦らなくて大丈夫。短い一文から音と意味を結びつけていきましょう。

聞き取りにくかったところは、授業で必ず聞いてください

Ara韓国語学院の生徒さんへ

リスニングは、文字で見れば分かる表現でも、 実際の音になると急に聞き取りにくく感じることがあります。

「何度聞いてもこの部分が聞こえない」 「なぜこの答えになるのか分からない」 「スクリプトを見れば分かるけれど、音だけでは分からない」など、 少しでも分からないところがあれば、 そのままにせず、ぜひ担当講師に聞いてください。

Araの授業では、答えを確認して終わりではありません。
どの音が聞き取りにくかったのかを一緒に確認し、 必要に応じて発音・パッチム・音のつながり・単語の意味まで説明します。
さらに、聞き取った表現を自分でも自然に言えるようになるまで一緒に練習します。

一度で全部聞き取れなくても大丈夫です。 分からないところは授業で何度でも質問してくださいね。
「聞いて分かる」から「自分で使える」まで、担当講師がしっかりサポートします。

Ara韓国語学院のレッスンに興味を持ってくださった方へ
Araでは、正解を覚えるだけではなく、 「なぜそう聞こえるのか」を理解し、聞き取った韓国語を自分でも使えるようにするところまで練習します。
韓国語を「聞いて分かる」だけでなく「自分でも話せる」ようになりたい方は、 無料体験レッスンでAraの授業を体験してみてください。

次におすすめの韓国語学習

聞き取った表現を、会話・文法・スピーキングにもつなげてみましょう。

「聞いて分かる」から「自分で使える」へ

Ara韓国語学院では、聞いて意味が分かるだけでなく、 聞き取った表現を自分でも言えるようにし、相手・場面・質問を変えながら実際に使えるように練習します。 初心者の方も無料体験レッスンから始められます。

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※ TOPIKとの関係について
このページは韓国語能力試験(TOPIK)のレベルや出題形式を学習上の参考にしながら、 Ara韓国語学院が独自に制作したオリジナル練習問題です。 TOPIK公式の過去問題・公式教材の転載ではなく、公式サイトまたは実施機関とは関係ありません。

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